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28 Remun et carr 01-2024.qxp_Mise en page 1  08/10/2024  09:31  Page 15



            RENDEZ-VOUS DE CARRIÈRE ET ÉVALUATION



            Deux principes président au déroulement de la carrière (cf. page 3) : l’ancienneté (cf. page 6) et la « valeur professionnelle ». L’évaluation
            de la « valeur professionnelle » est inscrite dans un cadre collectif qui protège les droits de chacune et chacun. Elle est à distinguer
            d’un hypothétique « mérite » et est évaluée à l’occasion de trois « rendez-vous de carrière » inscrits dans les statuts particuliers des
            corps des métiers de l'enseignement. Elle fait aussi l’objet d’un avis au moment de l’accès à la classe exceptionnelle.
             LES TROIS « RENDEZ-VOUS DE CARRIÈRE »I                 Le cadre réglementaire
                                                                    Outre le calendrier, ces trois « rendez-vous » sont statutairement normés
            Doivent avoir un « rendez-vous de carrière » au cours d’une année scolaire  pour ce qui concerne leur composition (inspection, entretiens...), leur dérou-
            donnée, les professeur·es, CPE et Psy-ÉN appartenant à la classe normale  lement, la désignation et le rôle des évaluateurs et les modalités d’évaluation
            de leur corps et situé·es, au 31 août de cette année scolaire :
                                                                    (grilles, appréciations littérales) –voir sur nos sites.
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                                          er
            - dans la deuxième année du 6  échelon (1  rendez-vous),
                                                                    C’est bien parce que le cadre des rendez-vous de carrière est protecteur pour
            - entre dix-huit et trente mois d’ancienneté dans le 8  échelon (2  rendez-vous),   les personnels et leurs droits que l’administration cherche à en limiter la por-
                                                       e
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            - dans la deuxième année du 9  échelon (3  rendez-vous).  tée, par le contingentement de l’attribution des meilleurs avis ou par les éva-
            Les deux premiers « rendez-vous » sont utilisés dans le cadre de l’avancement  luations hors rendez-vous de carrière.
            d’échelon en classe normale en vue de l’attribution (ou non) d’une réduction
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            d’un an de la durée du séjour dans les 6  et 8  échelons pour l’accès, respec-   ÉVALUATIONS HORS RENDEZ-VOUS DE CARRIÈREI
            tivement, aux 7  et 9  échelons (cf. page 16). Le troisième « rendez-vous » est  L’administration émet un avis sur la valeur professionnelle, en dehors de ces
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            utilisé en vue d’un accès plus ou moins rapide à la hors-classe (cf. page 17).  rendez-vous de carrière, pour l’accès à la classe exceptionnelle (cf. page 10).
            Le calendrier                                           Ces avis sont annuels et doivent être exclusivement issus de l’analyse du
                                                                    dossier individuel. Les syndicats de la FSU dénoncent l’absence de procé-
            En juillet de l’année précédant le « rendez-vous », les collègues concernés
            sont avisés par l’administration, via l’application SIAE (accessible par i-prof).  dure de contestation de ces avis en CAP.
            Les « rendez-vous » se déroulent entre octobre et mai. Chaque collègue  LA PROBLÉMATIQUE DU CONTINGENTEMENTI
            concerné est avisé quinze jours à l’avance des dates du « rendez-vous ». Ce
            délai de quinze jours est compté hors vacances scolaires.  Par nature, la valeur professionnelle des personnels, observée par les « éva-
                                                                    luateurs primaires » (chefs d’établissement et inspecteurs), ne saurait être
            Le compte rendu du « rendez-vous » est transmis via l’application SIAE au  contingentée. Toutefois, l’administration cherche à contingenter les avis rec-
            collègue qui peut, dans un délai maximal de quinze jours, y apporter ses  toraux ou ministériels pour les faire coïncider avec les volumes de promotion
            propres observations.
                                                                    qu’elle prédétermine. C’est en particulier le cas pour l’attribution des meil-
                   Un rendez-vous de carrière qui n’a pas pu être réalisé  leurs avis au troisième « rendez-vous de carrière » pour l’accès à la hors-
                   au cours de l’année scolaire prévue, pour quelque  classe et des avis délivrés dans le cadre des campagnes de promotion à la
            raison que ce soit, peut être « rattrapé » à la rentrée  classe exceptionnelle. Cela aboutit à ce que certains collègues voient par
               scolaire suivante, avant les congés d’automne. À défaut, un  exemple leur avis dégradé d’« Excellent » à «Très satisfaisant » entre le 2  et
                                                                                                                      e
               avis est émis par l’administration sur la base du dossier  le 3  rendez-vous de carrière, uniquement pour que les avis émis coïncident
                                                                      e
               du collègue ; dans cette dernière situation, l’administra-  avec le contingentement prévu. Nous conseillons vivement aux collègues
               tion prive le collègue de son droit statutaire à contesta-  de contester ces dégradations.
               tion, ce que dénoncent les syndicats de la FSU.
            L’appréciation finale de la «valeur professionnelle» sera communiquée au plus  Être accompagné·e et défendu·e
            tard le 15 septembre de l’année suivant la date du rendez-vous, via l’application SIAE.  Les syndicats de la FSU (SNES, SNEP et SNUEP) sont à votre
            S’ouvre alors les délais de recours :                     disposition pour vous aider à suivre votre carrière et à
            ❚ Dans les trente jours suivant la notification initiale, le collègue peut faire,  défendre vos droits. L’expérience des élus des syndicats de la
            par mail au rectorat ou via l’application Colibris, un premier appel auprès du  FSU est connue et reconnue de tous. Leurs conseils et leur aide
            recteur (ou du ministre) de la notification initiale. S’il n’y a pas de recours ef-  sont précieux, souvent déterminants.
            fectué, la proposition initiale devient définitive.        L’application de ces règles communes et le respect des droits de
            ❚ Dans les trente jours suivant le premier appel, le recteur (ou le ministre)  chacun doivent pouvoir être contrôlés par les élus des
                                                                      personnels, dans le cadre des CAP qui constituent notre
            peut donner une réponse. Une absence de réponse dans ce délai vaut ré-  rempart collectif contre l’arbitraire, le clientélisme et le
            ponse négative. Si l’évaluateur statutaire accède de sa propre initiative et  favoritisme.
            dans le délai à la révision (réponse positive), c’est cette appréciation qui sera  De nombreux outils en ligne sont mis à la disposition des
            définitive. Si elle convient, le recours s’arrête.         collègues pour que chacune et chacun puisse être réellement
            ❚ Dans les trente jours suivant la réponse, ou en cas d’absence de réponse,  acteur de sa propre carrière : cette publication ; les fiches
            dans les soixante jours suivant le premier appel, le collègue peut faire un se-  syndicales de suivi individuel, outils essentiels pour le suivi de
            cond appel de cette réponse (ou non-réponse) devant la commission admi-  chaque dossier individuel, téléchargeables sur nos sites ; des
            nistrative paritaire (CAP) compétente.                    précisions sur ces « rendez-vous de carrière ».
            ❚ À partir de février, tenue de la CAP d’appel. La décision finale sera définitive
            après consultation obligatoire de ladite CAP.
                                                                                                Autorité                  CAP
                      Situation
                                                                                                                compétente        de recours  Syndicat National de l’Éducation Physique
                                                                                                          Syndicat National Unitaire
                                                                                                         de l’Enseignement Professionnel
              Professeur·es, CPE,             Le recteur             CAPA
              Psy-ÉN géré·es en académie
              Personnels gérés hors académie
                e
              « 29  base » (Professeur·es, CPE, Psy-ÉN)        Le ministre            CAPN




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                      L’US #850                                                                        À jour 01/10/2024
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