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CONGRÈS ACADÉMIQUE CONGRÈS ACADÉMIQUE

Camille AUDÉ, secrétaire nationale secteur entrée dans le métier, enseignante en histoire­
géographie dans l’académie de Poitiers.
Camille a assisté aux deux jours de plénières de notre congrès afin d’y représenter le
SNES­FSU national (s4).
Je suis là pour écouter, voir comment se passent les débats, prendre un peu la température
du congrès. C’est l’occasion de voir comment les textes préparatoires sont réceptionnés,
débattus, amendés pendant le congrès par les militants. Cela permet aussi d’avoir des
témoignages sur ce qui se passe localement.

Marine TASSOT, enseignante en lettres modernes au collège Charlemagne de Thionville, présente au titre du s1 de son
établissement : je suis syndiquée au SNES­FSU depuis deux ans et c’est ma première année en Lorraine. Je suis venue au
congrès parce que je m’intéresse de plus en plus à tout ce qui se passe autour du métier. J’ai adhéré au syndicat l’année du
combat contre la réforme des retraites, et j’ai fini par m’intéresser à l’actualité de nos métiers. Je suis contente d’avoir pendant
ce congrès des informations et des réponses sur tout ce qui se passe en ce moment et de voir que le syndicat essaie
d’anticiper. Il y a des réponses aussi sur tous les métiers de l’éducation, pas seulement sur les enseignants : AESH ou CPE par
exemple… J’apprécie que chacun·e puisse prendre la parole, facilement, sur le sujet de son choix. Et même s’il y a des avis
parfois divergents, c’est intéressant d’entendre tout le monde. J’apprécie aussi la simplicité du système de vote à carton levé
qui permet de voir que le choix est libre et sans jugement.

Maxime PERRIN, AEd au lycée Loritz de Nancy, présent au titre du s1 de son établissement :
Il me semblait important de participer à ce congrès étant donné que je suis AEd dans ma 6 ème
année de CCD et que les AEd lors des congrès sont souvent sous­représenté·es. Pour moi
c’était essentiel de pouvoir participer aux débats et j’espère que c’était un plus pour l’avancée
des travaux sur les textes. Je me suis senti écouté, voire encouragé à participer ce qui a été
très positif. J’ai pu voir les différences entre les tendances, et ce qui est essentiel c’est qu’à la
fin on se retrouve sur le même texte et qu’on puisse le voter. J’espère que les délégué·es au
congrès national sauront porter les valeurs que j’ai trouvées lors de ce congrès académique.

Amélie MASSON, CPE au lycée Loritz, présente au titre du s1 de son établissement :
Je suis présente au congrès académique pour la 1 fois. C’était très intéressant, cela permet de voir la
ère
ligne de conduite du syndicat, ce qui va se dire dans les semaines et les mois à venir, ce qui va se jouer
pour nos métiers.

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