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ACTUALITÉS                                                                                       DANS NOS DÉPARTEMENTS



                                                        PACTE

                                        L'IMPOSSIBLE BILAN D'UN ÉCHEC

           Le ministre G. Attal l'a enfin reconnu, le Pacte n'est pas une  à un taux moins favorable.
           revalorisation. Cette reconnaissance est un bon départ, mais il  Par ailleurs, le Pacte ne résout en rien les défis de l’École et
           lui faut maintenant admettre que le Pacte est un échec et une  d'abord  la  question  du  remplacement.  Un  rappel,  il  y  avait,
           mauvaise  réponse  aux  défis,  notamment  le  remplacement  ou  dans notre académie, près de 1 200 TZR en 2020 ; ils ne sont
           l'aide aux élèves en difficulté, que l’École doit relever.  aujourd'hui que 700 ! Tout en organisant une forme d’astreinte
           Même  si  la  situation  est  très  variable  d'un  établissement  à  des  professeurs,  le  remplacement  à  la  sauce  Pacte  est  une
           l'autre, force est de constater que le Pacte est majoritairement  tromperie : des heures qui sont assurées par un·e professeur·e
           rejeté.  Le  ministre  lui  même  reconnait  que  les  ¾  des  qui  n’est  pas  de  la  même  discipline,  voire  pas  de  la  classe,
           personnels  n'y  adhèrent  pas.  Lors  du  CSA  académique  du  voire même dans une discipline que ne suivent pas les élèves
           20 octobre, les autorités académiques ont présenté leur propre  en  temps  normal...  Ce  qui  compte,  c'est  d'afficher  des
           bilan  avec  force  détails  et  diagrammes  en  couleurs  censés  « indicateurs », quel qu'en soit le prix pour les élèves ou pour
           montrer que le Pacte est un succès. En revanche, une donnée  l'image qu'ils se font de nos métiers.
           est  soigneusement  gardée  secrète  :  le  nombre  de  collègues  Nos  métiers  et  nos  élèves  méritent  mieux  que  ce  bricolage
           ayant  accepté  le  Pacte  !  Ce  silence  est  bien  la  preuve  du  permanent  où  il  faudrait  se  réjouir  qu’une  heure  de
           rejet massif par les personnels.                    mathématiques  soit  remplacée  par  une  heure  d’anglais  par
                                                               un·e professeur·e que les élèves ne connaissent pas.
           Le Pacte est refusé parce qu'il alourdit encore une charge de  Le  ministre,  interpellé  par  le  SNES­FSU  se  dit  prêt  à  des
           travail très lourde : qui peut penser qu'il est possible de faire  évolutions.
           plus  –  et  tout  aussi  bien  –  que  ce  que  nous  faisons  déjà  ?  Nos  exigences  sont  claires  :  abandon  du  Pacte  et
           Celles et ceux qui acceptent le Pacte le font le plus souvent à  utilisation du milliard d’euros pour des mesures salariales
           contrecœur,  contraints  par  la  déclassement  salarial  de  nos  pour tous et toutes sans contrepartie.
           métiers  ou  trouvant  une  opportunité  d'être  rémunéré·es  pour                        Bruno HENRY
           des tâches auparavant déjà effectuées mais à titre bénévole ou                     nancy­metz@snes.edu

                                                    PRIME REP+


                                             UNE ROTATION À L'ARRÊT


           Les personnels affectés en REP+ perçoivent une « indemnité de sujétions » qui comporte, depuis 2021, une part modulable.
           Cette part modulable, dont le montant est identique pour tous les personnels d'un même réseau REP+, varie chaque année. En
           revanche, certains personnels comme les Psy­EN, AEd et AESH ne perçoivent qu'une part réduite, ce qui est particulièrement
           injuste.
           Dans chaque académie, des « critères objectifs d'évaluation » devraient être déterminés. Comme c'était à prévoir, le rectorat de
           Nancy­Metz  est  incapable  de  déterminer  des  critères  qui  permettraient  de  distinguer  l'investissement  des  personnels  des
           différents réseaux. Il a donc décidé que la part modulable serait versée en fonction des effectifs élèves, critère pour le moins
           surprenant d'appréciation de l'engagement des personnels !
           Par ailleurs, le rectorat avait annoncé (du bout des lèvres et sans jamais l'écrire) assurer une « rotation » entre les réseaux pour
           que chacun, à tour de rôle, perçoive le montant maximal de cette part modulable. Cette idée semble abandonnée.
           Le SNES­FSU s'oppose au principe d'une prime « à mériter » et demande que l'ensemble des personnels travaillant en
           REP+ (y compris les Psy­EN, AEd et AESH) touche en intégralité la revalorisation de l'indemnité REP+.
           Les  versements  se  font  avec  beaucoup  de  retard,  le  versement  de  la  part  correspondant  à  l'année  scolaire  2022­2023  est
           annoncé, en une fois, sur la paye du mois de décembre 2023.
                                                                                                             B. H.

                                       CAISSE DE GRÈVE 2023­2024

                        AIDE AUX ADHÉRENT·ES AED, AESH ET NON TITULAIRES


            Dans le cadre des différentes journées d’action, la section académique du SNES­FSU Nancy­Metz, dans une délibération du
            lundi 6 novembre 2023, a prévu l’ouverture d’une nouvelle caisse de grève pour l’année 2023­2024. Elle sera, avant tout, à
            destination des adhérent·es AEd, AESH et non titulaires. En fonction de l’abondement de la caisse de grève, celle­ci pourra être
            ouverte aux titulaires.
                            UNE CAISSE DE GRÈVE NE PEUT VOIR LE JOUR SANS CONTRIBUTION !

            Pour tout savoir (modalités d’attribution, comment donner…) : https://nancy.snes.edu/actions/caisse%20de%20greve/

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