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TABLE DES MATIÈRES 4.3. Indemnité forfaitaire pour les CPE 13 4.2 Réservation de places en crèche 17
4.4. Indemnité de fonctions pour 4.3 Séjours d'enfants 17
les Psy-ÉN EDO 13 5. Loisirs 17
CHAPITRE 1. DANS SON ÉTABLISSEMENT 5 4.5. Indemnité de sujétions particulières 6. Droits syndicaux 17
1. Le service en établissement 5 aux professeurs documentalistes 13 CHAPITRE 5. ÉVALUATION ET
4.6. Indemnité REP/REP+ 13
1.1. Les différentes situations 5 TITULARISATION 18
1.2. Composition du service 5 4.7. Indemnité de sujétion 13 1. Des procédures d’évaluation différentes
1.3. Heures supplémentaires 5 4.8. Prime d’attractivité 13 selon les corps de recrutement 18
2. Journées d’accueil 6 5. Les frais de transports 13 1.1 Titularisation des certifié·es,
3. Faire sa rentrée dans son établissement 6 5.1. Déplacements domicile/établissement PEPS, PLP, CPE 18
d’affectation 13
3.1. Ce qui s’y fait 6 1.2 Titularisation des agrégé·es 18
Transports en commun 13
3.2. Les démarches de la rentrée 6 1.3 Titularisation des PsyEN 18
Forfait mobilités durables 13
3.3 L’équipe éducative 6 2. Procédure d’alerte ou d’accompagnement
5.2. Déplacements vers les lieux
3.4 Prendre ses premières classes, renforcé 18
accueillir ses premiers élèves 6 de formation 13 3. Prolongation 19
Stagiaires à temps plein 13
4. L’évaluation 6 3.1 Prolongation après un congé
Stagiaires à mi-temps 14
4.1 L’enseignant·e, maître·sse de maternité 19
de l’évaluation de ses élèves. 6 6. Action sociale et aides au logement 3.2 Prolongation après un congé de maladie
(pour les stagiaires et les néo-titulaires) 14
4.2 La question du « zéro » 6 supérieur à 36 jours 19
6.1 Action sociale 14 3.3 Situation des stagiaires pendant la
4.3 Les épreuves communes et
les examens blancs 6 6.2 Aides au logement 14 prolongation de stage 19
L’Aide à l'Installation des Personnels Stagiaires ayant obtenu un avis favorable à
4.4 Le livret scolaire 8
(AIP) 14 la titularisation 19
4.5 Les bilans de fin de cycle 8
Aides au logement de la CAF Stagiaires n’ayant pas pu être évalués 19
4.6 Le Diplôme national du brevet (DNB) 8
(Caisse des allocations familiales) 14 4. Renouvellement 19
4.7 L’évaluation du baccalauréat 8
Aide du comité interministériel 5. Licenciement 19
4.8 Le Contrôle en Cours de Formation (CCF) 8
des villes (CIV) 14
5. Conseils de classe et communication Logements sociaux 14 6. Démission 19
avec les responsables légaux 8 CHAPITRE 6. PRÉPARER L’ANNÉE
Le dispositif de logement temporaire 14
5.1 Le conseil de classe 8 PROCHAINE 20
Prêts pour l'accession à la propriété 14
5.2 Communiquer avec les responsables Action sociale d'initiative académique 1. Mutations 20
légaux 8 2. Formation continue 20
(ASIA) logement 14
6. Les dispositifs pour élèves à besoins 6.3 Installation des néo-titulaires 15 2.1 Formations dans l'Éducation nationale 20
particuliers 8 2.2 Formations en dehors de l'institution
Prime d’entrée dans le métier 15
6.1 PAI (programme d’accueil individualisé) 8 Éducation nationale 20
Changement de résidence 15
6.2 PPRE (programme personnalisé 3. Certifications complémentaires 21
de réussite éducative) 8 Prime spéciale d'installation pour l'Île de 4. Demander une disponibilité, un congé ou un
France et la communauté urbaine de Lille 15
6.3 PAP (plan d’accompagnement détachement 21
personnalisé) 8 Prime spécifique d'installation 4.1 Disponibilité 21
(DROM métropole) 15
6.4 PPS (plan personnalisé de scolarisation) 8 4.2 Congé pour études 21
6.4 Action sociale d'initiative
7. Sorties et voyages scolaires 10
académique (ASIA) 15 4.3 Congé de formation professionnelle 21
8. Ressources pédagogiques 10
7. Problèmes financiers passagers 15 4.4 Détachement 22
9. La laïcité et l'école laïque 10
7.1 Les secours 15 4.5 Réintégration 22
CHAPITRE 2. LA FORMATION 11 7.2 Les prêts à court terme et sans intérêts 15 5. Demander un temps partiel 22
1. Le référentiel des compétences 11
CHAPITRE 4. LES DROITS DU CHAPITRE 7. UNE FÉDÉRATION
2. Quelle structure de formation ? 11 FONCTIONNAIRE STAGIAIRE 16 MAJORITAIRE, DES SYNDICATS D’ACTION 23
2.1. Quel rôle pour le tuteur·trice de terrain ? 11 1. Les congés 16 1. Des syndicats membres de la première
2.2. Quel rôle pour le tuteur·trice INSPÉ ? 11 1.1 Le congé annuel sans traitement 16 fédération de l’éducation, la FSU 23
2.3. Quel temps de formation ? 11 1.2 Les congés pendant l’année de stage 16 2. Des syndicats de métiers 23
2.4. Quelles évaluations au cours de Le congé de maladie ordinaire 16 2.1 Le SNES-FSU 23
la formation ? 11 2.2 Le SNUEP-FSU 23
Le congé maternité 16
CHAPITRE 3. RÉMUNÉRATION 12 Le congé paternité et d’accueil 2.3 Le SNEP-FSU 23
1. Premier salaire le 27 septembre 2023 ! 12 de l’enfant 16 3. Un syndicalisme de terrain
2. Le déroulement de la carrière 12 Le congé parental 16 et représentatif 23
3. La prise en compte des activités 2. Le handicap 16 4. Un syndicalisme de lutte 24
antérieures et le classement 12 3. Sécurité sociale et mutuelle 16 5. Un syndicalisme de réflexion et de
propositions 24
4. Primes et indemnités 13 3.1 Sécurité sociale 16
5.1 Pour un second degré conforté dans
4.1. Indemnité de résidence 13 3.2 Mutuelle 17
ses missions 24
4.2. Indemnité de suivi et d’orientation 4. Prestations familiales 17
(pour les enseignant·es) 13 4.1 Garde d'enfant 0-6 ans 17 5.2 Une réflexion qui associe toute
la profession 24
4 ✦ Mémo Stagiaires SUPPLÉMENT À
L’US #835