Page 4 - Nancy-SNES 1 - janvier - février - mars 2022
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É C H O S                    D E S              I N S T A N C E S                                                      É C H O S                    D E S              I N S T A N C E S


                ÉGALI TÉ PRO FES S I O NNELLE FEM M ES -HO M M ES

                            LA    FS U    VO TE    LE  P RO TO CO LE      ACAD ÉM I QU E


           L a  d é cl i n a i s o n  a ca d é m i q u e  d u  p ro to co l e  p o u r  l ' é g a l i té  p ro fe s s i o n n e l l e  e n tre  l e s  fe m m e s  e t  l e s  h o m m e s  a  ( e n fi n )  é té  p ré s e n té e
           a u  co m i té  te ch n i q u e  a ca d é m i q u e  ( C TA)  d e  N a n cy- M e tz  d u  4  fé vri e r  2 0 2 2 .  I l  e s t  co n s u l ta b l e  s u r  n o tre  s i te  i n te rn e t  :
           h ttp s : //www. n a n cy. s n e s . e d u /d o s s i e rs /e g a l i te - fe m m e - h o m m e /


                                                                  D E S  I N TE N TI O N S  O U  D E S  AC TE S  ?

                                                 Au  p re m i e r  a b o rd ,  l a  l e ctu re  d e  ce  p ro to co l e  p e u t  p a ra ître  l é n i fi a n te .  O n  y  l i t
                                                 d e s  d é cl a ra ti o n s  d ' i n te n ti o n s  m a i s  s a n s  g u è re  d ’ a s s u ra n ce  d e  l e s  vo i r  s u i vi e s
                                                 d ' e ffe ts .  D e  p l u s ,  l e s  p o l i ti q u e s  m e n é e s  s o n t  s o u ve n t  e n  co n tra d i cti o n  a ve c  l e s
                                                 o b j e cti fs  a ffi ch é s .  D ' u n e  m a n i è re  g é n é ra l e ,  a l o rs  m ê m e  q u e ,  d a n s  l a  F o n cti o n
                                                 p u b l i q u e  co m m e  a i l l e u rs ,  l e s  fe m m e s  s o n t  m o i n s  b i e n  p a yé e s  q u e  l e s  h o m m e s
                                                 e t  q u e  l e u rs  ca rri è re s  a va n ce n t  m o i n s  vi te ,  l e s  s u j e ts  d ’ é g a l i té  p ro fe s s i o n n e l l e
                                                 o n t  l o n g te m p s  é té  i g n o ré s  d a n s  l ’ É d u ca ti o n  n a ti o n a l e .
                                                 L o rs  d u  C TA,  l a  F S U  a  a p p ro u vé  l e  p l a n  a ca d é m i q u e  q u i  a  é té  p ré s e n té .  L e s
                                                 m i l i ta n ts  d u  S N E S  e t  d e  l a  F S U  s o n t  d é te rm i n é s  à  tra d u i re  l e s  i n te n ti o n s  e n
                                                 a cte s .  U n  p re m i e r  ra p p o rt  d e  s i tu a ti o n  co m p a ré e  ( é g a l e m e n t  s u r  n o tre  s i te )
                                                 p e rm e t  u n e  p re m i è re  m e s u re  d e s  i n é g a l i té s .  L e s  i n d i ca te u rs  d o i ve n t  e n co re
                                                 ê tre  e n ri ch i s  e t  l e u r  é vo l u ti o n  d o i t  a l l e r  d a n s  l e  s e n s  d e  l ' é g a l i té  ré e l l e .


              L E  8  M ARS  :  J O U RN É E  I N TE RN ATI O N AL E  D E S  D RO I TS  D E S  F E M M E S

           Ave c  l a  F S U  e t  d ’ a u tre s  o rg a n i s a ti o n s ,  l e  S N E S  a  a p p e l é  à  l a  g rè ve  à
           l ’ o cca s i o n  d e  ce tte  j o u rn é e .
           L e  8  m a rs  e s t  u n e  j o u rn é e  d é te rm i n a n te  p o u r  m a n i fe s te r  n o tre  e xi g e n ce
           d ' a va n cé e s  co n crè te s  p o u r  u n e  é g a l i té  ré e l l e  e n tre  fe m m e s  e t  h o m m e s .

                              U  N  C O N S TAT  P O U R  TE RM I N E R

           Al o rs  q u e  n o s  m é ti e rs  s o n t  co n fro n té s  à  u n e  d é va l o ri s a ti o n  s a l a ri a l e  s a n s
           p ré cé d e n t,  re va l o ri s e r  l e s  s a l a i re s  -  e n  p ri o ri té  p a r  l e  d é g e l  e t  l a  re va l o ri s a ti o n
           d u  p o i n t  d ' i n d i ce  p l u tô t  q u e  l e s  d i ffé re n te s  p ri m e s  -  p e rm e ttra i t  d ' a g i r
           co n crè te m e n t  d a n s  l e  s e n s  d e  l ' é g a l i té  s a l a ri a l e  fe m m e s - h o m m e s .

                                                                                                     B ru n o  H E N RY
                                                                                        s e cré ta i re  g é n é ra l  a ca d é m i q u e
                                                                                                     F ra n ço i s  WE Y
                                                                         ré fé re n t  é g a l i té  p ro fe s s i o n n e l l e  fe m m e s - h o m m e s








                    M ATHÉM ATI QUES                     (M AI S     PAS      S EULEM ENT)

                                       M ALM ENÉES               AU     LYCÉE

           L e  S N E S - F S U  a  p ro fi té  d u  b i l a n  s u r  l e  d e rn i e r  m o u ve m e n t  p o u r  fa i re  re m a rq u e r  l o rs  d u  C TA  d e  fé vri e r  q u e  l e  n o m b re  d e
           m e s u re s  d e  ca rte  s co l a i re  é ta i t  trè s  l a rg e m e n t  s u rre p ré s e n té  e n  m a th é m a ti q u e s .  L e  re cto ra t  a  re fu s é  d e  vo i r  u n  l i e n  a ve c  l a
           ré fo rm e  d u  l ycé e .  N o u s  n e  s o m m e s  p a s  d u p e s ,  ce tte  ré fo rm e  a  p e rm i s  d e  p a l l i e r  l e  p ro b l è m e  d e  re cru te m e n t  d e
           p ro fe s s e u r. e . s  d a n s  l a  d i s ci p l i n e .  P l u tô t  q u e  d e  m e ttre  e n  p l a ce  d e s  m e s u re s  vi s a n t  à  re n d re  p l u s  a ttra cti f  l e  m é ti e r
           d ’ e n s e i g n a n t·  e ,  l e  m i n i s tre  a  p ré fé ré  s u p p ri m e r  d e s  h e u re s .  S a n s  o u b l i e r  q u e  ce tte  ré fo rm e ,  s e l o n  u n e  é tu d e  d e  l a  D E P P,  a
           a ccru  l e s  i n é g a l i té s  d e  g e n re  e t  l e s  i n é g a l i té s  s o ci o - é co n o m i q u e s .
           L e  S N E S - F S U  co n ti n u e  d e  d e m a n d e r  l ’ a b a n d o n  d e  l a  ré fo rm e  d u  l ycé e .
                                                                                                     C l a ra  RAG O T


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