Page 4 - Nancy-SNES 3 - 07/08/09 2021
P. 4
D A N S N O T R E A C A D É M I E D U C Ô T É D E S D É P A R T E M E N T S
C O N S É QU E N C E D E L A RÉ F O RM E B L AN QU E R :
1 /5 È M E D E S S U P P RE S S I O N S D AN S L E S E C O N D AI RE À N AN C Y- M E T Z C O N C E RN E D E S P O S TE S E N M AT H S .
Ave c l e s n o u ve l l e s m o d a l i té s p o u r ce tte d i s ci p l i n e e n l ycé e g é n é ra l re n d u e o p ti o n n e l l e p u i s q u ' e xcl u e d u tro n c co m m u n , d e
n o u ve l l e s m a ti è re s s o u ve n t i n cl u s e s d a n s l e s s e rvi ce s p o u r l e s co m p l é te r ( S N T e t E S ) , c' e s t l e m é ti e r q u i ch a n g e . S ' a j o u te n t
à ce l a l e s n o u ve a u x p ro g ra m m e s trè s e xi g e a n ts e t i m p o s s i b l e s à b o u cl e r d a n s l e te m p s i m p a rti , l ' o b l i g a ti o n d ' e n s e i g n e r d e s
m a ti è re s é l o i g n é e s d e s m a th s , l a s u p p re s s i o n d e s co u rs à e ffe cti fs ré d u i ts , l e tra va i l s ' e s t tra n s fo rm é e n a b a tta g e , a ve c
d a va n ta g e d e g ro u p e s e n ch a rg e , a ve c p e u d e te m p s p o u r g é re r l e s d i ffi cu l té s d ' é l è ve s q u ' a u p a ra va n t o n a u ra i t h i s s é ve rs
d e s é tu d e s n é ce s s i ta n t d e s m a th s . L a co n s é q u e n ce e s t s i m p l e : l e s co l l è g u e s s o n t d é co u ra g é · e · s , d é m o ti vé · e · s , s e s e n te n t
d é va l o ri s é · e · s e t é cra s é · e · s p a r u n e ré fo rm e q u i l e s m é p ri s e e t l e s e m p ê ch e d e fa i re ce p o u r q u o i i l s s o n t d e ve n u s
e n s e i g n a n ts e n m a th é m a ti q u e s : p e rm e ttre à to u · te · s l e s é l è ve s d e s ' é m a n ci p e r e t d ' a cq u é ri r u n b a g a g e m i n i m a l p o u rta n t
n é ce s s a i re à l e u r p o u rs u i te d ' é tu d e .
H é l è n e VI RO L L AU D
COLLÈGES
U NE ANNÉE ÉP RO U VANTE,
U NE FI N D ’ ANNÉE M ÉP RI S ANTE ?
Ap rè s d e u x a n n é e s p e rtu rb é e s p a r l e co n te xte s a n i ta i re , l e m i n i s tè re a va i t re fu s é d ’ a m é n a g e r p ro g ra m m e s e t é p re u ve s d u
D N B . M a i s co m m e n t s e d o u te r q u e l e d é n i d e s p e rtu rb a ti o n s l i é e s à l a s i tu a ti o n s a n i ta i re i ra i t a u s s i l o i n ? Q u e l ' i m p ré p a ra ti o n
i ra i t j u s q u ' a u x é p re u ve s d e D N B ?
• D e s s u j e ts d e fra n ça i s , P C , S VT e t H G q u i o n t s o u l e vé d e s i n te rro g a ti o n s q u a n t a u x n o ti o n s a b o rd é e s : s u j e t
« h o n te u s e m e n t fa n ta s ti q u e » e n fra n ça i s , s u j e t p o u r é l è ve d e q u a tri è m e co n fi n é e n S ci e n ce s P h ys i q u e s , e tc.
• D e s co n d i ti o n s d e co rre cti o n q u i té m o i g n e n t e n co re d e m é p ri s e n ve rs l e s e n s e i g n a n ts : b a rè m e d e co rre cti o n a rri vé
ta rd i ve m e n t, m o d i fi é a l o rs q u e l e s co rre cti o n s o n t d é j à co m m e n cé , q u i d d u tra va i l d é j à a cco m p l i ?
• U n e b i e n ve i l l a n ce d e n o ta ti o n l o rs d e s co rre cti o n s – a u l i e u d ’ a m é n a g e m e n ts d e s p ro g ra m m e s – q u i frô l e l e n o n -
s e n s
• D e s é p re u ve s i n d i g n e m e n t ré m u n é ré e s . L e S N E S - F S U e s t i n te rve n u a u C TA p o u r q u e l ’ é p re u ve o ra l e s o i t
ré m u n é ré e , co n fo rm é m e n t à l ’ a rrê té d e 2 0 1 2 , e t q u e l e s m o n ta n ts d e ré m u n é ra ti o n co n ce rn a n t l a co rre cti o n d e s
co p i e s e t l e s é p re u ve s o ra l e s s o i e n t re va l o ri s é s .
L e co n te xte s a n i ta i re a e xa ce rb é l e s d ys fo n cti o n n e m e n ts l a te n ts d a n s l e s co l l è g e s , l e s p re s s i o n s m a n a g é ri a l e s s e s o n t a ccru e s
s u r l e s p e rs o n n e l s . O rd re s , co n tre - o rd re s , p re s cri p ti o n s e t i n j o n cti o n s co n tra d i cto i re s … L e d i s p o s i ti f u n e s a l l e / u n e cl a s s e a
a u g m e n té l ’ i n co n fo rt d e s p e rs o n n e l s , l e p ro to co l e s a n i ta i re p re n a n t l e p a s s u r l e s o rg a n i s a ti o n s p é d a g o g i q u e s . L’ i n cl u s i o n à
m a rch e fo rcé e , q u i m a l tra i te é l è ve s e t p e rs o n n e l s , l e s e ffe cti fs d e cl a s s e q u i d é b o rd e n t : d i ffé re n ci e z , c’ e s t l a s o l u ti o n ! M ê m e s i
ce l a a u g m e n te l e s i n é g a l i té s s co l a i re s …
To u t c e l a p a rti c i p e à l a p e rte d e s e n s d u m é ti e r, a u s e n ti m e n t d e m é ti e r e m p ê c h é . N o u s vo u l o n s fa i re ré u s s i r to u s n o s
é l è ve s ! L e « m o n d e d ’ a p rè s » n é c e s s i te u n i n ve s ti s s e m e n t c o n s é q u e n t d a n s l ’ é d u c a ti o n , b a s é e s u r d ’ a u tre s m o d è l e s ,
d ’ é m a n c i p a ti o n , d e c o o p é ra ti o n .
L e S N E S - F S U e s t à vo s c ô té s p o u r i n fo rm e r, a n a l y s e r l e s é l é m e n ts d e l a n g a g e d u m i n i s tre e t c ré e r d u c o l l e c ti f :
a n i m a ti o n s d e ré u n i o n s , d ’ h e u re s m e n s u e l l e s d ’ i n fo rm a ti o n .
:
L E S S U J E TS D E C E T TE RE N TRÉ E
É d u ca ti o n p ri o ri ta i re vs ru ra l i té : e n co re u n e fo i s , o n o p p o s e l e s te rri to i re s , o n re d é p l o i e l e s m o ye n s
É va l u a ti o n d e s é ta b l i s s e m e n ts : l a s u i te … q u a n d l e S N E S - F S U s o u l è ve d e s d ys fo n cti o n n e m e n ts d a n s u n é ta b l i s s e m e n t e t
p ro p o s e u n tra va i l l e u r s o ci a l , u n m é d i a te u r p o u r p e rm e ttre a u x p e rs o n n e l s d e tra va i l l e r à n o u ve a u e n s e m b l e , l ’ i n s ti tu ti o n
p e n s e a u to - é va l u a ti o n … C h e rch e z l ’ e rre u r !
P i x e t a u tre s ce rti fi ca ti o n s , p l a n s d e co n ti n u i té p é d a g o g i q u e : n ’ e n j e te z p l u s ! L a co u p e e s t p l e i n e !
C l a ra RAG O T
co l l e g e @ n a n cy. s n e s . e d u
4