Page 4 - nancy-snes 3

D U C Ô T É D E S D É P A R T E M E N T S D A N S L E S É T A B L I S S E M E N T S

MOSELLE

À L’ ES T, RI EN D E NO UVEAU…

E n M o s e l l e , l e s a n n é e s s e s u i ve n t e t l a s i tu a ti o n co n ti n u e à e m p i re r.
L’ a n n é e 2 0 1 9 a va i t é té m a rq u é e p a r u n e p re m i è re : p a s d e C T S D d ’ a j u s te m e n t s u r l e s p o s te s , l e s B M P e t l e s co m p l é m e n ts d e
s e rvi ce , a u m o i s d e j u i l l e t. L’ a d m i n i s tra ti o n a va i t m i s e n a va n t l e ch a n g e m e n t d e l ' I A- D AS E N .
L’ a n n é e 2 0 2 0 co n n a ît l e m ê m e s cé n a ri o : p a s d e C T d ’ a j u s te m e n t a l o rs q u e l e s o rg a n i s a ti o n s s yn d i ca l e s l e d e m a n d e n t ; ce tte
a n n é e , l ’ a rg u m e n t a va n cé : « C e l a re l è ve d u re cto ra t. » !
E t l a re n tré e co n n a ît l e s m ê m e s m a u va i s e s s u rp ri s e s : p o s te s n o n p o u rvu s , co m p l é m e n ts d e s e rvi ce m o d i fi é s e n tre j u i l l e t e t a o û t
s u r l a q u o ti té co m m e s u r l ’ a ffe cta ti o n , m a n q u e d e m o ye n s , cl a s s e s s u rch a rg é e s . To u t ce l a s a n s q u e l e s p e rs o n n e l s co n ce rn é s n e
s o i e n t i n fo rm é s d e s é vo l u ti o n s s u r l e u r p o s te . B i e n s û r !
O ù e s t l ’ i n té rê t d e s é l è ve s ? D e s é ta b l i s s e m e n ts ? D e s p e rs o n n e l s ? E s t- ce ce l a l a D R H d e p ro xi m i té ? E s t- ce ce l a l e « N o u ve a u
M o n d e » ?
Ag n è s B R AG AR D
s n e s 5 7 @ n a n cy. s n e s . e d u
MEUSE

RENTRÉE M AS QUÉE

Au m o m e n t d ’ é cri re ce s l i g n e s ( d é b u t s e p te m b re ) , l a re n tré e q u i s ’ e s t fa i t d a n s l e p ri vé . L’ i d é e é ta n t d ’ e m p ê ch e r l e s
2 0 2 0 s ’ e s t fa i te d a n s l e s l ycé e s e t l e s co l l è g e s m e u s i e n s a ve c re p ré s e n ta n ts d e s p e rs o n n e l s d ’ a l l e r fo u rre r l e u rs n e z l à o ù
d e s p e rs o n n e l s p ré o ccu p é s p a r l a s i tu a ti o n s a n i ta i re . L e c’ e s t n é ce s s a i re . N o u s n e n o u s l a i s s e ro n s p a s fa i re !
co n te xte n e d o i t ce p e n d a n t p a s m a s q u e r u n ce rta i n n o m b re d e
p ro b l é m a ti q u e s q u e n o u s re n co n tro n s p a r a i l l e u rs .
D I AL O G U E S O C I AL E T TRAVAI L E N I N S TAN C E

D E S M O YE N S I N S U F F I S AN TS E T D E S P O S TE S N O N P O U RVU S M a l g ré l e s ch a n g e m e n ts fré q u e n ts d ’ I A- D AS E N , l e d i a l o g u e
s o ci a l a ve c l e s a u to ri té s d é p a rte m e n ta l e s e s t re s té d ’ a s s e z
M a l g ré l a s i tu a ti o n i n é d i te q u e n o u s vi vo n s , a u cu n e ffo rt b o n n e q u a l i té m ê m e s ’ i l e s t p a rfo i s te n d u . E n re va n ch e , l a
p a rti cu l i e r e n te rm e s d e m o ye n s n ’ a é té fa i t p o u r n o s q u a n ti té e t l a q u a l i té d e s d o cu m e n ts fo u rn i s e n i n s ta n ce s
é ta b l i s s e m e n ts s co l a i re s . L e s e ffe cti fs s o n t to u j o u rs a u s s i ( co m i té s te ch n i q u e s s p é ci a u x d é p a rte m e n ta u x o u co m i té
é l e vé s e t d e s p o s te s n e s o n t p a s o ccu p é s à l a re n tré e . L a d é p a rte m e n ta l d e l ’ É d u ca ti o n n a ti o n a l e ) e s t e n fo rte b a i s s e . L e s
p o l i ti q u e d u m i n i s tè re q u i vi s e à co n tra ctu a l i s e r l a F o n cti o n d o cu m e n ts q u e n o u s d e m a n d o n s n e n o u s s o n t q u a s i m e n t
p u b l i q u e s e h e u rte à l a d u re ré a l i té d u te rra i n . O n a b i e n d u m a l j a m a i s fo u rn i s ( l i s te d e s co m p l é m e n ts d e s e rvi ce s p ré vu s à l a
e r
à re cru te r… Ai n s i a u 1 s e p te m b re , u n d e m i - p o s te d ’ i n fi rm i è re re n tré e s u i va n te p a r e xe m p l e ) . L a , d é j à é vo q u é e , l o i d e
n ’ e s t p a s o ccu p é a u l ycé e M a rg u e ri tte d e Ve rd u n , ce q u i n ’ e s t tra n s fo rm a ti o n d e l a F o n cti o n p u b l i q u e p a ra ch è ve l a m i s e à
p a s s a n s ca u s e r b e a u co u p d e p ro b l è m e s e n p l e i n e cri s e l ’ é ca rt d e s o rg a n i s a ti o n s s yn d i ca l e s . L à e n co re n o u s n e
s a n i ta i re . Au tre e xe m p l e , a u co l l è g e d e C o m m e rcy, d e s é l è ve s co m p to n s p a s a b d i q u e r !
s e re tro u ve n t s a n s e n s e i g n a n t « q u a l i fi é » p o u r l e L a ti n , ce q u i
m e t e n ca u s e l a p é re n n i té d e l a d i s ci p l i n e d a n s l ’ é ta b l i s s e m e n t.
P RO TO C O L E S S AN I TAI RE S
D e s s ta g i a i re s fo n t a u s s i l e u r re n tré e s a n s a vo i r d e tu te u r.
E n fi n , i l e s t p é n i b l e d e vo i r l a p ro m o ti o n p a r l ’ i n s ti tu ti o n d e s
L e p ro to co l e s a n i ta i re n a ti o n a l e n vi g u e u r à l a re n tré e n ’ e n e s t
« va ca n ce s a p p re n a n te s » q u i o n t u n co û t, a l o rs q u e l ’ o n
p a s u n : i l re l è ve d e l a p e n s é e m a g i q u e : p o rte r l e m a s q u e e t s e
m a n q u e d e m o ye n s to u t a u l o n g d e l ’ a n n é e , e n te m p s
l a ve r l e s m a i n s ré g u l i è re m e n t ré s o u d ra i e n t to u s l e s p ro b l è m e s .
« o rd i n a i re » .
I l o s e p rô n e r l a l i m i ta ti o n d u b ra s s a g e e n tre g ro u p e s d ’ é l è ve s
m a i s n e l a re n d p a s o b l i g a to i re . P o u rta n t, d e s ch o s e s a u ra i e n t
C L I M AT S C O L AI RE é té p o s s i b l e s : p a r e xe m p l e , e n l ycé e , d o n n e r d e s i n s tru cti o n s
n a ti o n a l e s p o u r l i m i te r l ’ é cl a te m e n t d u g ro u p e cl a s s e e n
Au fi l d e s a n s , ce rta i n s é ta b l i s s e m e n ts vo i e n t d e s cl i m a ts p re m i è re e t te rm i n a l e s u r l e s g ro u p e s d e s p é ci a l i té . Ai n s i , l e s
d é l é tè re s s ’ i n s ta l l e r e n l e u r s e i n . Q u a n d ce l a a rri ve , l e s ra i s o n s s i tu a ti o n s s o n t trè s d i ffé re n te s d ’ u n é ta b l i s s e m e n t à u n a u tre .
s o n t m u l ti p l e s . R e s te q u e l ’ a u to n o m i e d e p l u s e n p l u s g ra n d e P a rfo i s , o n s e d e m a n d e s i l ’ É d u ca ti o n e s t vra i m e n t e n co re
l a i s s é e a u x é ta b l i s s e m e n ts e t l e s p ri n ci p e s d e m a n a g e m e n t n a ti o n a l e …
i n cu l q u é s , e t p a rfo i s i m p o s é s a u x p e rs o n n e l s d e d i re cti o n , fo n t
q u e l e s re l a ti o n s i n te rp e rs o n n e l l e s s e te n d e n t d e m a n i è re B re f, l ’ a n n é e s c o l a i re q u i c o m m e n c e s e ra p l u s q u e j a m a i s
s ys té m i q u e . L e co m i té d ' h yg i è n e , d e s é cu ri té e t d e s co n d i ti o n s u n e a n n é e d e l u tte s .
d e tra va i l ( C H S C T ) d é p a rte m e n ta l d e l a M e u s e a p u a g i r, d a n s S é b a s ti e n Wa g n e r
l e s l i m i te s d e s m o ye n s q u i l u i s o n t a l l o u é s , p o u r a m é l i o re r s . wa g n e r@ n a n cy. s n e s . e d u
ce rta i n e s s i tu a ti o n s , m a i s l a l o i d e tra n s fo rm a ti o n d e l a F o n cti o n s n e s 5 5 @ n a n cy. s n e s . e d u
p u b l i q u e va l e s tra n s fo rm e r e n co m i té s s o ci a u x, à l ’ i m a g e d e ce
4