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4P Contractuels 2024.qxp_- 09/07/2024 16:48 Page 2

2 ✦ Contractuel·les alternant·es PAGES SPÉCIALES DE

L’US #848

les manuels des classes si ce sont encore Le ou la Professeur·e discipline, et évoquer les projets que vous aime-
des manuels imprimés, ou le moyen d’ac- principal·e (PP) riez mettre en place en cours d'année.
céder aux manuels numériques souvent Pendant l’année scolaire le ou la prof
via le GAR (Gestionnaire d’Accès aux principal·e assure la coordination de ◗ Les AESH
l’équipe pédagogique et le suivi des élèves
Ressources), depuis l’ENT (voir plus loin). (en liaison avec les CPE), le bilan de leur Les accompagnant·es des élèves en situation
Pour recevoir les spécimens de la plupart scolarité, la préparation de leur de handicap sont présent·es en classe pour
des éditeurs scolaires, vous pouvez remplir orientation (en liaison avec les Psy-ÉN). apporter une aide humaine pour l’accès aux
individuellement un formulaire sur le site Il ou elle effectue la synthèse des résultats activités d’apprentissage. Les modalités de leur
obtenus par les élèves et présente cette
du Gidec (https://www.gidec.fr/IDPROF/). synthèse au conseil de classe. Il ou elle intervention, qui est adaptée au handicap du
favorise les liens entre les membres de ou des élèves accompagné·es, doivent être coor-
L’équipe éducative l’équipe pédagogique, mais aussi entre données avec l’équipe pédagogique.
L’équipe éducative est constituée de l’équipe l’établissement et les parents.
pédagogique et des autres personnels interve- ◗ Les Psy-ÉN
nant auprès des élèves et des familles. Il faut solliciter ces collègues pour savoir Les psychologues de l’Éducation nationale pren-
comment sont pris en charge les retards et nent en charge les questions liées au dévelop-
◗ L’équipe pédagogique absences des élèves, mais aussi pour obtenir pement psychologique des élèves, et les questions
Elle rassemble les professeur·es d’une même des conseils pour réagir en cas de problème de de scolarité et d'orientation. Ils et elles intervien-
classe. Elle se réunit lors des conseils de classe. gestion de classe. nent souvent sur plusieurs établissements.
Au quotidien, les collègues avec qui vous
« partagez » la classe sont d’une aide indis- ◗ Les professeur·es documentalistes ◗ Le pôle médico-social
pensable pour faire face aux problèmes que Elles et ils sont en charge du centre de docu- Il est composé des médecins scolaires (très peu
vous pouvez rencontrer, et bien sûr monter un mentation et d’information (CDI) et proposent nombreux), des infirmier·ères, des assistant·es
projet pédagogique commun. des séquences pédagogiques. Si vous êtes ensei- sociaux qui prennent en charge les questions de
gnant·e, allez les rencontrer pour leur demander prévention et de santé des élèves. Ils et elles inter-
◗ La vie scolaire les ressources disponibles concernant votre viennent souvent sur plusieurs établissements.
Elle est composée des conseiller·es principaux Le conseil d’enseignement
d’éducation (CPE), d’assistant·es d’éducation C’est une instance de coordination des professeur·es d’une même discipline. Il est présidé par
(AED) et d’assistant·es pédagogiques. Elle s’oc- le chef ou la cheffe d’établissement, animé par le ou la coordinateur·trice de la discipline et
cupe de la vie des élèves en dehors de la salle statue sur le choix du matériel et des manuels. En fin d’année, les conseils d’enseignement
de classe (en récréation, au foyer) et du suivi sont réunis pour proposer la répartition des services entre les collègues de la même discipline
pour l’année suivante. Une réunion est souvent organisée à la rentrée puis l’équipe de la
des absences et retards. Elle est un interlocuteur discipline se réunit dans l’année mais moins formellement. Il ne faut pas hésiter à interroger
privilégié pour les familles et partage au quoti- ses collègues sur le mode de fonctionnement de la discipline dans l’établissement, les
dien avec les professeur·es le suivi pédagogique progressions communes et éventuellement les évaluations communes. De nombreuses
et éducatif des élèves. équipes partagent également des ressources, des séquences pédagogiques...

❘❙❚❚ CONNAÎTRE VOS DROITS ❚❚❙❘

Bourses de Congé pour garde d’enfant malade : il est Démission
possible d’avoir des autorisations d’absence La demande de démission est à faire par cour-
l’enseignement supérieur pour garder un enfant qui serait malade, un rier en lettre recommandée avec accusé de
La rémunération des étudiant·es contractuel·les certificat est à établir par le médecin traitant. réception, en respectant un préavis (huit jours
est compatible avec l’attribution des bourses Le nombre de jour est variable en fonction pour une ancienneté inférieure à six mois, un
sur critères sociaux de l’enseignement supé- de la situation familiale (parent isolé ou avec mois à partir de six mois d’ancienneté).
rieur. conjoint dans la Fonction publique ou non,
ayant des droits ou non). Renseignez-vous Droits syndicaux
Congés auprès du SNES-FSU. Comme tout·e agent·e de l’État, vous avez des
Les contrats relèvent du décret 86-83 relatif Congé maternité : il faut justifier d’une ancien- droits à peu près calqués sur ceux des titulaires
aux dispositions générales applicables aux neté de six mois de services pour bénéficier (sauf cas particuliers précisés par la loi) : celui
agent·es contractuel·les de l’État. du maintien du traitement. Avant six mois de participer aux heures d’information syndi-
Congé maladie ordinaire : vous dépendez de service, seules les indemnités journalières cale, de faire grève, de suivre des stages syndi-
du régime général de la Sécurité sociale seront perçues. caux sur votre temps de travail...
(sécurité sociale étudiante) et vous obtenez « Congés » pour événements familiaux : il
des droits statutaires à compter de quatre s’agit d’autorisations d’absence. Certains Frais de transport
mois d’ancienneté. En cas d’arrêt de travail événements familiaux (mariage, décès, nais- En tant qu’agent·e non titulaire de l’État, vous
pour maladie, un jour de carence s’applique. sance...) peuvent donner droit à des autori- pouvez bénéficier de la prise en charge partielle
Vous percevrez les indemnités journalières sations d’absences rémunérées ou non. du titre de transport public pour vous rendre
de la sécurité sociale qui, à compter du de votre domicile à votre établissement. Le
quatrième mois d’ancienneté, sont complé- Contrat montant de cette prise en charge devrait changer
tées par l’administration avec maintien à Vous avez signé avec le rectorat un contrat de à la rentrée : consultez notre FAQ qui sera mise
plein traitement pendant trente jours et à droit public de douze mois consécutifs régi par à jour.
demi traitement pendant trente jours supplé- le décret 86-83 du 17/01/1986. Ce contrat ne Si vous faites le choix d’un mode de transport
mentaires. comporte pas de période d’essai. alternatif et durable (vélo, covoiturage), vous