2022

enquête - déclarez les postes non pourvus

liste non exhaustive au 5 septembre 2022

clg Mont-Saint-Martin : manquent 1 documentaliste, 1 prof de techno et 1 prof de français

lycée Vandoeuvre : manquent 18h en EPS, 6h en SES, 4h en lettres

lycée pro Rombas : manquent 18h en allemand

clg Marly : manquent 18h en lettres

clg Cirey/Vezouze : manquent des enseignants en français, anglais, histoire-géographie, EPS et mathématiques

clg Lagneau Metz : manquent 18h en histoire-géographie et 9h en anglais et 3 agents !

clg Contrexéville : manquent 21h en technologie et 7h en SVT  et l’infirmière est non remplacée depuis 1 an !

clg Yutz : manquent 8h en éducation musicale, 17h en EPS et 4,5h en technologie

lycée Talange : manquent 18h en STI2D et 5,5h en espagnol

clg Kedange/Canner : manquent 18h en italien et 6h en allemand

clg Thierville/Meuse : manquent 13,5h en lettres, 9h en anglais, des heures en technologie

clg Saint-Nicolas de Port : manquent 6h en technologie, 20 h en EPS

lycée Cormontaigne Metz : manquent 18h en SES, 12h en physique, 18h en SN/génie élec

lycée de la Com Metz : manquent 18h en mathématiques, 36h en HG, 18h en SES, 14h en lettres

 

Compte-rendu rencontre recteur organisations syndicales du 30 août 2022  ;;

Nommé au cours de l'été, Richard LAGANIER est le nouveau recteur de l'académie Nancy-Metz.

Dès notre première prise de contact, le SNES-FSU est intervenu pour porter la parole des personnels, nous avons notamment abordé les points suivants :

- les personnels exigent une revalorisation rapide de leurs rémunérations : labaisse de pouvoir d’achat liée à l’inflation et aux pertes passées touche l’ensemble de la profession. La hausse de 3,5% du point d’indice et la garantie individuelle de pouvoir d’achat ne sont pas des réponses suffisantes. La revalorisation doit toucher l’ensemble des personnels, sans contreparties. La mise en place d'un aménagement des fins de carrière est également nécessaire.

- l'académie Nancy-Metz manque de personnels : enseignants, PsyEN, CPE, AED, AESH...Au cours des cinq années de présence de Jean-Michel BLANQUER au ministère, ce sont 495 postes d'enseignants qui ont été supprimés dans les collèges et lycées de l'académie alors que le nombre d'élèves reste constant. Malgré les besoins, il n'y a pas eu de création de postes dans les autres catégories.

- ce sont d'abord les personnels qui subissent les conséquences de la pénurie de personnels : des enseignants se voient refuser leur demande de détachement (dans le Supérieur par exemple), les lauréats de concours se retrouvent affectés à plein temps sans formation digne de ce nom, les TZR ne sont informés que très tardivement de leurs affectations... Personnels comme élèves subissent les effectifs de classe chargés.

- le décret publié en août pour permettre la CDisation des AEd est loin de répondre aux exigences des AEd en matière de lutte contre la précarité et la revalorisation. Les conditions de l'accès à un CDI pour ceux qui le souhaitent doivent être clarifiées : dans tous les cas un refus de CDI ne serait pas acceptable.

- le SNES-FSU a rappelé son refus de la mise en place d'une brigade numérique du remplacement (

Enfin, le SNES-FSU a évoqué la situation de certains établissements, notamment celle du collège du Val d'Ajol menacé de fermeture.

Pour terminer, le SNES-FSU s'est dit prêt à un dialogue social respectueux de chacun. Il a rappelé qu'actuellement la plus grande opacité règne sur les opérations de mutation et de promotion des personnels et que cette opacité contribuait à nourrir le soupçon de l'arbitraire et de l'iniquité. Informer et associer davantage les représentants des personnels est urgent pour permettre à chacun d'avoir la certitude que sa situation est justement pris en compte.

Moyens AED - suppressions de moyens

Avant même de le présenter en CTA (comité technique académique), le rectorat applique un nouveau barème d'attribution des moyens en AED dans les collèges et lycées de l'académie. Certains établissements perdent ainsi des moyens. Vous trouverez ci dessous des modèles de motion à faire adopter en CA , d'autres exemples de motions et de pétitions seront bientôt disponibles. Nous sommes preneurs d'échos sur la situation dans votre établissement.

CTA 10 mars 2022 - CRÉATION D'UNE BRIGADE NUMÉRIQUE DE REMPLACEMENT

Au cours du Comité technique académique (CTA) du 10 mars 2022, le rectorat de Nancy-Metz a présenté un projet de création de postes de « visio-remplaçants ». Il s'agirait d'assurer le remplacement de l'absence de certains enseignants via visioconférence : les élèves devraient suivre un cours assuré par un enseignant qui ne serait pas dans la salle !
Le SNES-FSU a voté « CONTRE » ce projet.
Un cours en « visio », ça n'est pas un cours !

CTA 12 janvier 2022 - enfumage et mépris

La préparation de la rentrée 2022, à l'ordre du jour du CTA (comité technique académique) de Nancy-Metz du mercredi 12 janvier, offre une nouvelle preuve du mépris avec lequel les personnels sont considérés.

« moins de postes = plus de moyens ! »

Dans les collèges et lycées de notre académie, 29 emplois d'enseignants vont à nouveau être supprimés, depuis que Jean-Michel BLANQUER est ministre, ce sont ainsi 495 emplois d'enseignants qui l'auront été dans l'académie. Le ministère ose pourtant prétendre que « moins de postes équivaut à plus de moyens » !!

En effet, les suppressions d’emplois sont masquées par l’affectation des enseignants-stagiaires à temps plein dès leur réussite au concours. Cette manœuvre est insupportable : elle revient à faire supporter aux entrants dans le métier les conséquences du refus de créer les postes nécessaires !

Masquer la pénurie

Les documents préparatoires au CTA (cliquez ici pour les consulter) entretiennent une savante confusion entre « postes » (l'étude des chiffres permet de comprendre qu'il est prévu de supprimer au moins 15 postes dans les collèges et 26 postes dans les lycées) et « moyens d'enseignements » (présentés comme étant en augmentation sans dire que cela correspond à une dégradation des conditions de travail des personnels).

Jeudi 13 janvier, mobilisons-nous en faisant grève pour faire entendre nos exigences : respecter les personnels, donner à l’École les moyens de fonctionner !

Mercredi 15 décembre 2021 - annonces gouvernementales

Carte second degré

A l’occasion, du Comité technique ministériel du 15 décembre, le ministère a présenté les grandes lignes de la préparation de la rentrée 2022. Les collèges et les lycées publics vont connaître une nouvelle vague de suppressions d’emplois : -440 en septembre prochain ! Ils s’ajoutent aux suppressions de chaque rentrée préparée par Jean-Michel Blanquer depuis 2017 : au final, 7900 emplois d’enseignants auront été supprimés dans le second degré public, soit l’équivalent de 175 collèges rayés de la carte ! Qui peut encore croire à une quelconque priorité pour l’Éducation ? On notera d’ailleurs que le SNU a bénéficié de plus d’attention avec la création de 80 emplois de chefs de projet SNU. Le message politique a au moins le mérite de la clarté à défaut de l’ambition éducative et pédagogique.

Le ministère a dévoilé l’affectation des moyens par académie : elle illustre une nouvelle fois le mépris du gouvernement pour des personnels déjà fortement éprouvés , pour leurs métiers et leurs conditions de travail comme pour les conditions d’apprentissage des élèves.

Communiqué de presse

Préparation dans l'académie - moyens - postes - DHG