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Nancy-Snes

Lorraine TRI M E S TRI E L

O
E S
G
S N
N
5 4 0 2 2
0 3 .
T é l 1 5 : ru e 8 3 . o d ro n C S 7 2 2 3 5 l : – s 3 n a n @ s n AN e s . C Y C e d e x N 1
3 5 .
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–
J AN VI E R - F É VRI E R - M ARS 2 0 2 1
D i re c te u r d e p u b l i c a ti o n : H e n ri L O S T E T T E
C o n c e p ti o n – ré a l i s a ti o n PAO : É l i s a b e th L É TO F F É
I m p ri m é p a r Ap a c h e C o l o r N a n c y – Tri m e s tri e l – P ri x d u n u m é ro : 3 , 5 e u ro s
N u m é ro C P PAP : 0 1 2 3 S 0 5 5 3 2 – N u m é ro I S S N : 1 7 7 2 - 7 7 6 6
É D I TO
A GEN D A
RÉ S O LU S P O U R 2 0 2 1
L e s d é b u ts d ' a n n é e s o n t l ' o cca s i o n d e p re n d re d e b o n n e s ré s o l u ti o n s . . .
S ta g e s s yn d i c a u x
P o u r ce tte a n n é e 2 0 2 1 , n o u s vo u s p ro p o s o n s q u e l q u e s i d é e s .
D i s c i p l i n a i re - H i s to i re - G é o
RE VE N D I QU O N S D ’ Ê TRE TO U S RE VAL O RI S É S
M a rd i 2 fé vri e r 2 0 2 1
L e co n s ta t e s t u n a n i m e : p e rte d u p o u vo i r d ’ a ch a t, d é q u a l i fi ca ti o n d e s m é ti e rs d e
l ’ É d u ca ti o n , m a n q u e d ' a ttra cti vi té . . . m ê m e l e m i n i s tre , q u i p ro m e t u n e
C o n g rè s S N E S - F S U
re va l o ri s a ti o n d e p u i s s o n a rri vé e a u m i n i s tè re , e n co n vi e n t. P o u rta n t, i l n e
p ro p o s e q u ' u n re va l o ri s a ti o n m i n i m e , a s s u j e tti e à u n e tra n s fo rm a ti o n d e n o s
C o n g rè s a c a d é m i q u e
m é ti e rs , q u i n e co n ce rn e ra i t q u ' u n e fra cti o n d e s p e rs o n n e l s ( 6 9 % d e s ti tu l a i re s
C o m m i s s i o n s
n e s o n t p a s co n ce rn é s ) e t ri e n n ' e s t p ré vu p o u r l e s AE D e t AE S H . Q u a n t à l a
M a rd i 1 6 fé vri e r 2 0 2 1
p ri m e d ' é q u i p e m e n t i n fo rm a ti q u e , e l l e co u vri ra i t m o i n s d ' 1 /4 d e s d é p e n s e s e t
F S U M o s e l l e M e tz
« o u b l i e » u n e p a rti e d e s p e rs o n n e l s .
P l é n i è re s
TO U T E S
E XI G E O N S L E S C RÉ ATI O N S D E P O S TE S N É C E S S AI RE S
1 8 e t 1 9 fé vri e r 2 0 2 1
D e p u i s l ' a rri vé e d e J e a n - M i ch e l B L AN Q U E R a u m i n i s tè re , l e s co l l è g e s e t l ycé e s
M a i s o n ré g i o n a l e d e s S p o rts
d e n o tre a ca d é m i e a u ro n t p e rd u s 4 6 6 p o s te s d ' e n s e i g n a n ts . L a fa u te à l a b a i s s e
To m b l a i n e
d e s e ffe cti fs ? P o u rta n t, l e s co l l è g e s d e l ' a ca d é m i e , d o n t l e s e ffe cti fs s o n t
s ta b l e s , p e rd e n t q u a n d m ê m e d e s p o s te s ! D a n s l e m ê m e te m p s , a u cu n e
C o n g rè s n a ti o n a l
cré a ti o n d e s p o s te s d e P s y- E N , C P E , i n fi rm i e rs , AE D o u a s s i s ta n ts s o ci a u x. . .
D u 2 9 m a rs a u 2 a vri l 2 0 2 1
n é ce s s a i re s p o u r ré p o n d re a u x b e s o i n s q u i s o n t p a rto u t trè s i m p o rta n ts .
M o n tp e l l i e r
O B TE N O N S L A RE M I S E À P L AT D E TO U T E L A RÉ F O RM E D U LYC É E E T D U B AC
L e m i n i s tre a i m p o s é u n e ré fo rm e d u l ycé e q u i d é tru i t l e g ro u p e - cl a s s e e t
a to m i s e l e s é q u i p e s p é d a g o g i q u e s . P e n s é p o u r p e rm e ttre d e s u p p ri m e r d e s
p o s te s , l e l ycé e B l a n q u e r e s t s yn o n ym e d ' u n e ré d u cti o n d e l ' o ffre d e fo rm a ti o n .
Al o rs q u ' i l p ré te n d « s i m p l i fi e r » l e B a c, i l m e t e n p l a ce u n e é va l u a ti o n e n co n ti n u
e t tra n s fo rm e l e B a c e n d i p l ô m e m a i s o n .

M E T TO N S - N O U S TO U S E N G RÈ VE L E 2 6 J AN VI E R
Re va l o ri s a ti o n fa n tô m e , s u p p re s s i o n s d e p o s te s , ré fo rm e s q u i m a l m è n e n t n o s
S O M M AI RE
m é ti e rs , g e s ti o n ch a o ti q u e d e l a cri s e s a n i ta i re … ce l a s u ffi t ! Ave c u n e l a rg e
p . 2 - 3 : g rè v e 2 6 j a n v i e r 2 0 2 1
i n te rs yn d i ca l e , l e S N E S - F S U a p p e l l e to u s l e s p e rs o n n e l s à s e m e ttre e n
p . 4 : p e rm a n e n c e s d u S N E S - F S U
g rè ve l e 2 6 j a n vi e r p o u r fa i re d e 2 0 2 1 u n e a n n é e d e p ro g rè s P O U R n o s
s a l a i re s , P O U R n o s c o n d i ti o n s d e tra va i l e t P O U R l e s e rvi c e p u b l i c
d ’ É d u c a ti o n n a ti o n a l e .
C e n u m é ro co n ti e n t
u n ca h i e r d é ta ch a b l e :
B ru n o H E N RY – H e n ri L O S T E T T E
ra p p o rt d ' a cti vi té e t ra p p o rt
s 3 n a n @ s n e s . e d u
fi n a n ci e r a ca d é m i q u e s
h ttp s : //twi tte r. co m /S N E S L o rra i n e
h ttp s : //www. fa ce b o o k. co m /S N E S . L o rra i n e

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