Ordre du jour
L’an dernier, le SNES-FSU a initié une campagne contre le « Choc des
savoirs ». La volonté d’écarter du lycée, qu’il soit général, technologique
ou professionnel les élèves n’ayant pas obtenu le diplôme national du
brevet, sauf à passer par la « prépa seconde » est symptomatique d’une
logique de tri social que nous refusons.
Au contraire, le SNES-FSU revendique l’accès pour la totalité des jeunes à
l’une des trois voies du lycée pour une scolarité obligatoire jusqu’à 18
ans.
D’ailleurs, à l’issu de son congrès national, le SNES-FSU s’est doté d’un
mandat d’étude pour poser les bases d’une nouvelle organisation des
enseignements et de leurs contenus, de la
Seconde à la Terminale. Cette réflexion concerne tous les aspects de la
formation au lycée (volumes horaires, choix des enseignements, évaluation,
durée du cycle terminal) …
Ce stage sera ainsi l’occasion d’échanger, entre pairs, sur la réalité du
terrain, l’actualité du lycée puis de travailler notre mandat d’étude sur le
lycée.
Plus que jamais, il apparaît indispensable de créer du collectif pour
retrouver le sens du métier et du pouvoir d’agir.
Amélie Hart, militante du secteur national Lycée, sera présente pour
animer le stage.
Un temps commun aura lieu avec les participant·es au stage
collège.
Se syndiquer, se défendre, s’informer, lutter : inscrivez-vous le jeudi 21
novembre 2024 à Nancy ou le 5 décembre à Metz. |
