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                                 SOMMAIRE


                    n AED, AESH : une distinction progressive .................................................................................... p. 4-5

                    n Professionnaliser le métier  ........................................................................................................................................... p. 6-7

                    n Les AESH i-m-co ........................................................................................................................................................................................... p. 8-9


                    n Anticiper la rentrée scolaire  ...................................................................................................................................... p. 10-11

                    n Le PIAL, nouveau cadre d’exercice professionnel ............................................... p. 12-13

                    n Le contrat (signature, modification et fin) ........................................................................... p. 14-15

                    n De 39 à 41 semaines : quels changements ?  ................................................................... p. 16










                               GLOSSAIRE

            AESH : Accompagnant d’élève en  des personnes en situation de handicap  PIAL : Pôle inclusif
            situation de handicap. L’accompagnement  (loi de 2005).  d’accompagnement localisé.
            peut être individuel (un pour un),
                                        IA-DASEN : Inspecteur d’académie  PPS : Projet personnel de scolarisation.
            mutualisé (un pour plusieurs) ou collectif
                                        à la tête des DSDEN (départements).
            (cas particulier des ULIS).                            SEI : Service école inclusive créé
                                        IEN : Inspecteur de l’Éducation nationale.  par la circulaire de rentrée « école
            CDAPH (ou CDA) : Commission des droits                 inclusive » du 5 juin 2019 dans chaque
            et de l’autonomie des personnes  MDPH : Maison départementale  département, nouvel interlocuteur
            handicapées, auteure des notifications  des personnes handicapées.
                                                                   de gestion des AESH.
            entrant dans le droit à compensation



             L’US        L’Université Syndicaliste, pages spéciales de L’US n 790 du 21 septembre 2019, journal du Syndicat national des enseignements de second degré
                                                o
                         (FSU) : 46, avenue d’Ivry, 75647 Paris Cedex 13 – Directeur de la publication : Xavier Marand (xavier.marand@snes.edu)
                                                                      o
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                 UNIVERSITÉ SYNDICALISTE  Compogravure : C.A.G., Paris – Imprimerie : SIEP, Bois-le-Roi (77) – N CP 0123 S 06386 – ISSN n 0751-5839
                         Régie publicitaire : Com d’habitude publicité, Clotilde Poitevin, Tél. : 05 55 24 14 03 – Fax : 05 55 18 03 73 – www.comdhabitude.fr
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            AESH, UN MÉTIER D’AVENIR                                                                                                                                                                      PAGES SPÉCIALES DE L’US N° 790 DU 21 SEPTEMBRE 2019
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